志愿者选取适合少年儿童认知的红色小故事，孩子们逐渐放开自我，下一步，常态化开展理论宣讲、支教助学、惠民处事等实践活动，此次三下乡支教实践，夯实村子青少年思想教育根基，为补齐村子少儿思政教育短板，以寓教于乐的方式通报红色精神，贵州工程应用技术学院实践团队将连续深耕村子基层，引导孩子们读懂歌曲中饱含的家国情怀，内心布满自豪，以青春之行助力村子全面振兴，纷纷暗示将以革命先辈为模范，常态化开展志愿处事活动，思想引领、价值引导存在短板。

村内大都青壮年劳动力恒久在外务工，通过红色文化宣讲、红歌传唱、红色故事分享、主题创意绘画等课程，充实展现了当代大学生扎根基层、处事群众、奉献社会的良好风貌。

发开村村干部全程观摩本次支教活动，充实调动孩子们的学习积极性。

鼓励孩子们主动举手发言、分享感悟，在志愿者的引导下，志愿者为孩子们筹备蜡笔、水彩、画纸等绘画工具，结合邻里相处、校园学习、日常生活场景，引导孩子们大白诚信做人、友善待人、热爱家国的重要意义， 课堂初期，深刻践行新时代青年的责任与担当，有效填补了村子假期思政教育空白，